——编者
考题要回归生活常态 考生要回归作文本源
——2008年江苏高考语文作文题分析
每年的高考语文作文题最牵动教师和学生的心，万众瞩目，几乎是人人口中议，个个心中想，教师押宝猜，考生笔下备，专家文中论。正因为如此，出好一道高考语文作文题，往往要使出卷专家费尽心机，伤透脑筋。作文题目难以敲定，难在哪里？高考作文题目要符合“人人有得写，个个猜不着，能者有发挥，教者不白费，评者不非议”五条标准，忽视了其中的任何一条都会有人诟病。
对照这五条标准我们来审视2008年的江苏高考作文题目，我觉得一个基本面就是回归到了生活常态，具体而言至少有以下几个特点。
不热不冷，回归常温。今年江苏考题依旧是命题作文，体现阶段时间之内相对的连续性与稳定性，没有那种变来变去的跳跃性、随意性，也不趋炎附势，冷酷无情，这有利于教师和学生按照作文的本质规律宁心静气地指导和写作。而今年全国卷1作文题直击四川汶川大地震，四川省高考作文题目为坚强，这显然与大地震有关联。四川大地震是一次特大的自然灾害，全国人民在这一灾难面前万众一心，众志成城，可歌可泣。每一个考生都应该关注这一件大事，都要从中受到教育。但是高考作文是不是一定要涉及，我看未必。因为牵涉这一人所皆知的话题易犯“个个猜得着”的命题忌讳。设想那么多考生有备而来，高考作文成了考试誊文，岂不影响到考试成绩的真实性，有失考试的公平，而且容易助长猜题押宝的投机取巧心理。今年江苏高考作文在这方面起到了一个较好的导向作用，高考作文不一定非要体现那些主旋律的内容；也不要因为防止有人蒙题押题，而出一些非常冷僻的内容，严重脱离学生的现实生活。江苏今年高考作文题目不用你去猜题，猜也猜不上，不让你去备文，备了范文也没有，你所要准备的就是平时对生活的积累，对作文基本功的锤炼。
不奇不怪，回归常态。高考作文所承担的任务是什么？应该是检验考生真实的观察、构思、思维、组织、表现的能力。而这些能力必须是在一个规定的时间段之内临时发挥出来，容不得你事先组织准备，越是瞬间的迸发，越接近真实的水平。因此考生的“备”与考官的“制备”永远是一场不见硝烟的智慧较量。江苏今年高考作文给人最直观的感觉就是平易近人。平和，没有为难人，更没有刁难人。能使绝大多数考生容易捉摸，容易把握，可以从中找到立足点，找到话题，有话可说。但是这一考题也有区分度，让大多数人写得出内容并不代表大家都能写得好。平实。与考生平时的生活成长紧密结合，与考生平时的写作紧密结合。常态化的高考作文更利于考生平时观察生活，积累生活，体验成长，更利于学校教师平时按照作文教学的本质规律指导学生习作，走作文教学的正道大道，不走所谓的捷径，更不走所谓的旁门左道，弯门邪道。
不偏不倚，回归常规。回归生活常态的2008江苏高考作文题给考生的直接信号就是要回归作文本源。何为作文本源？要解决作文的宗旨。作文的作用无非是学会描述、叙述、说明、思辩、抒情等等。要理清作文的本质？作文分核和壳两大部分。核就是作文的心，心要明，开宗明义，心要正，不偏不倚；壳就是作文的体，壳要得体，讲究形式的和谐，壳要漂亮，讲究语言的华美。以2008江苏高考作文题“好奇心”为例。第一步是“击核”审题。对于好奇心的理解要准确、全面、辩证。1、好奇心是每一个人与生俱来的天性，少年儿童尤其对未知世界充满好奇心，好奇心是学生学习的一种驱动力量。引申：对这种好奇心要尊重、保护，要回归孩子好奇好动的天性。2、好奇心是人类认识自然，探索奥秘，创造发明的强大的诱动力量。充满好奇心的人往往是关心自然、关心生活的人。引申：一个民族的创新精神需要一种民族的好奇心孕育，我们要通过科普教育倡导国民学科学、爱自然、有所发现、有所发明、有所创造。3、好奇心也有双刃剑的作用。引申：对于青少年学生探究科学，汲取知识的一面作为老师和家长要大力支持，而对于青少年学生猎奇猎怪猎艳等趋向的好奇心就要有效制止，积极引导。第二步是“建壳”置核。建造一个外壳，把心脏植入体内，跳动起来，使整个文章呈现出生命的生机。至于用什么样的壳，可以因人而异，方式可以“中国印”，也可以是“金镶玉”，形式可以是“鸟巢”，可以是“水立方”，也可以是“祥云火炬”。甚至还可以“借壳上市”。考生一定要将最新颖、最准确、最灵动的思维的智慧借助最别致、最美丽、最得体的形式表现出来。考生一般要避免单纯的议论文，如果是议论空洞，语言贫乏，那就得不到高分。聪敏的做法是以记叙文或者小品文的形式，以动人的故事，以充实的内容，点出道理，比较容易得到高分。一般的处理程序为审清题义，择其要义，选用经典故事也可，自己临场创作一个故事也可，将自己要表达的道理隐藏在故事之中。全文蓄水，波澜不惊，结尾点破，余味悠长。
作文不要相信速成。考生在平时要学会用眼观察生活，用心记录生活，既要积累一批活生生的生活故事，也要积累一大批来自《读者》、《青年文摘》等期刊上的文学故事，要通过参悟他人叙事说理的方式，打好写记叙文这一写作的根基，变直呼胸臆为寄情山水，变被动写作为主动创作，变作文为美文。那么考生作文就回归到了作文的本源，高考作文就会成为平时作文的一次实力与魅力的大展示。 （周竹生）