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• 《麦当劳中的中国文化表达》练习

  独上西楼 发表于: 2008-03-03, 回复: 1

  文本导学 【目标引领】 一、基础目标 1．理解全球化、本土化、复兴等概念的内涵。 2．掌握词语：快捷、涉足、烹饪、克隆等。 3．了解麦当劳是被地方化了的、中...

• 《麦当劳中的中国文化表达》说课稿

  独上西楼 发表于: 2008-03-03, 回复: 2

  常州市武进三河口中学 卓立子 本课的地位、学生的既有基础和本课的教学重点 高一语文必修三《文明的对话》模块包含“审视传统”、“碰撞与融合”、“拿来与拒绝”...

• 鲁迅《非攻》新编

  独上西楼 发表于: 2008-03-03,

  鲁迅《非攻》新编 一 　　子夏〔2〕的徒弟公孙高〔3〕来找墨子〔4〕，已经好几回了，总是不在家，见不着。大约是第四或者第五回罢，这才恰巧在门口遇见，因为公孙高...

• 《东方和西方的科学》教学设计

  独上西楼 发表于: 2008-03-02,

  教学目标：理解作者的观点,认识东西方文化科学交融的意义. 教学重点：学习本文比喻说理的方法 教学难点：感悟作者宽度的胸怀，科学的态度，树立正确的文化观和科学观...

• 《察今》教学设计

  独上西楼 发表于: 2008-03-02, 回复: 1

  1掌握上法成持宜病动反投游道表释任等词的意义(AB) 2归纳总结所以的用法(B) 3体会多方说理举例设喻反复论证的写法(CD) 第一课时 ...

• 《察今》译文

  独上西楼 发表于: 2008-03-02,

  《察今》原文和翻译原文： 　　上胡不法先王之法？非不贤也，为其不可得而法。先王之法，经乎上世而来者也，人或益之，人或损之，胡可得而法？虽人弗捐益，犹若不可得而...

• 《察今》教案3

  独上西楼 发表于: 2008-03-02,

  教学目的 　　一、了解人们的主观认识必须随着时代的变化而有所改变，制定法令、制度必须注重“察今”即从当前的实际情况出发。 　　二、学习古汉语知识，积累一定...

• 《察今》教案2

  独上西楼 发表于: 2008-03-02,

  1掌握上法成持宜病动反投游道表释任等词的意义(AB) 2归纳总结所以的用法(B) 3体会多方说理举例设喻反复论证的写法(CD) 第一课...

• 《察今》教案

  独上西楼 发表于: 2008-03-02,

  教学要求：一、了解课文的基本观点——“世易时移，变法宜矣”，理解其在现实生活中的意义。 二、了解课文采用精辟的比喻和形象生动的寓言、故事，从正面和反面两个不同...

• 《东方和西方的科学》教案

  独上西楼 发表于: 2008-03-02,

  东方与西方的科学 江苏省邗江中学 孙桂平 文本导学 【目标引领】 一、 基础目标 掌握理解文中词语：骇人听闻、气势汹汹、盛气凌人等。 二、发展目标 1．了解东方...

• 《麦当劳中的中国文化表达》课件

  独上西楼 发表于: 2008-02-29, 回复: 1

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• 《非攻》课件3

  独上西楼 发表于: 2008-02-29,

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• 《非攻》课件2

  独上西楼 发表于: 2008-02-29,

  6002

• 《非攻》课件

  独上西楼 发表于: 2008-02-29,

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• 《传统文化与文化传统》课件2

  独上西楼 发表于: 2008-02-29, 回复: 2

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• 《传统文化与文化传统》课件

  独上西楼 发表于: 2008-02-29, 回复: 1

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• 闻—多《发现》

  晓语嫣然 发表于: 2008-02-28,

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• 《雨霖铃》

  晓语嫣然 发表于: 2008-02-28,

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• 《长江三峡》

  晓语嫣然 发表于: 2008-02-28,

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• 《致西伯利亚的囚徒》ppt课件4

  秋中月 发表于: 2008-02-26, 回复: 1

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