帖子列表
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中学语文学习要养成三大好习惯
从小学到初中，语文学习内容更复杂，知识更密集，难度也加大。学生该如何适应？养成良好的习惯很重要。 学生要养成预习的习惯，初中的语文预习包括字词的梳理，文...
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浅谈古诗词的虚实结合
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
中国古诗词，源远流长，辉煌璀璨！千百年来，它如同一股气势磅礴的巨流，注入长江、黄河，奔腾不息，流淌在中华大地！它是多元的文化景观，肩负着民族文化精神的传...
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优化作文结构提升作文价值
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
1、角度求小巧，情感见真挚。 摄像时，角度选得越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展...
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关注生活，博采众长——浅谈学生写作能力...
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，我们不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如生活，下马观花，体察入微...
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中国历史上影响最大的10首诗
中国是诗歌的国度，有许多诗都有很大的影响，这里要评的是影响“最大”的十首诗，而并不是最好的十首诗。因为要影响大，除了要写得好之外，还必须通俗易懂、易记。 ...
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中国老师之九大劣根性
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
【社会经纬】中国老师之九大劣根性 前言：我就是跟这些人过意不去，所以我会不停写此类文章，也会不断地骂那些所谓的老师，什么时候我骂够了什么时候结束。排名...
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『诗词对联』毛泽东未发表诗词
五古 天井四四方，周围是高墙。清清见卵石，小鱼囿中央。只喝井里水涝堆怀 七绝·咏蛙 1906年秋 独坐池塘如虎踞，绿杨树下养...
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《世纪宝鼎》第一课时教学设计
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
福建省武平县平川中心学校 饶勇珍 教学目的： 1、正确流利地朗读课文。 2、理解课文内容，感受世纪宝鼎的精美艺术和深刻寓意，体会...
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设喻教学法
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
设喻教学法就是通过创设比喻来进行教学。这种方法运用得当，有利于激发学生的兴趣，创造活跃和谐的课堂气氛，提高教学效率；能为学生留下深刻的印象，有助于记忆；还能帮...
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《闻官军收河南河北》说课稿
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
《闻官军收河南河北》说课设计 达县九岭乡中心学校 瞿代之 ...
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三千年来感动中国人物颁奖词
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
屈指春秋，已近三千年。三千年间，沧海桑田，一切都在改变。春秋的马嘶音哑了，秦汉的明月黯淡了，隋唐的宫殿成灰了，明清的自信消失了……一切的一切都在岁月的风化下...
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“先学后教”要重视预习工作
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
先学后教的基础是学生自学新知。学生学习解决问题的最好途径是自己去发现。小学语文教学大纲强调指出，语文教学“要着眼于逐步培养学生的自学能力，使学生在阅读、实践中...
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浅谈小学语文教学中“教”与“学”的关系
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
小学教育是基础教育，基础教育是以培养人、训练人、提高人的素质，使之能适应社会主义建设事业发展需要为功能的教育。小学语文学科在我国基础教育学科中有着极其重要的地...
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享受一流的教育
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
怎样才算享受过一流的教育？如果你置身如下的教育场景之中，就会获得旷心一笑的体悟。公开课前，执教老师端着一杯矿泉水，慢慢地，从一班三年级孩子的座位旁边走过，一边...
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关于“新语文教育”的若干重大问题
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
一、“新语文教育”提出的背景 ２０００年９月，在第１７期《语文教学通讯》第一次系统阐述。１、不是标新立异赶时髦。此“新”即“五•四”新文化的“新”，意...
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小学语文阅读教学中"误读"现象...
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
记者 樊世钢 摄 编者按： 当“异读”成为一种教学现象 作者、读者与文本之间，向来有着极其微妙的关系。我们可以说，一切阅读对于作者的创作原意而言，都是误读...
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点拨教学法
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
语文特级教师蔡澄清，1982年在《语文教学通讯》第二期上发表了《重在点拨》一文,正式提出“点拨法”。“点拨法”以其扎实的理论基础和具体的操作方法，在全国中学语文教...
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课堂激趣"四法"
文野斋主 发表于: 2008-03-07,
语文教学是学生语文学习之“旅行”，要让学生在“旅行”中有收获，必须让其对“旅行”产生兴趣。新课改实验语文教材贴近学生实际...
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中国父母教育孩子常见的九个问题
【人物简介】 李振霞，原中国中央党校哲学教授，现已退休。她有1个女儿，3个儿子。 这4个孩子不仅都以优异成绩考上了大学，而且大学毕业后，先后到国外留学，取得...
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中外知名教育专家的60条教子建议
晓语嫣然 发表于: 2008-03-03,
1、最耐心和最诚实地回答孩子提出的所有问题。 2、认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 3、为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。 ...