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教师不妨提前几分钟进课堂
教师不妨提前几分钟进课堂 &...
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关于“早恋”问题的一份心理咨询草稿
家长、老师的担心 1. 担心他们因精力分散而导致成绩下降 2. 担心她们没有把握、处理好情...
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语文课堂教学中的语言魅力
语文课堂教学离不开语言，语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一。语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。苏霍姆林斯基说...
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教师人格对教学的影响
云儿 发表于: 2007-06-14,
山东微山两城一中教务处 ...
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生活中的语文——生活中语文教育资源的开...
生活中的语文 ——生活中语文教育资源的开发和利用 案例： 记得几年前五月的一天下午，我正在给学生上课。突然间乌云密布，狂风大作，一会儿天...
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教师也需要“减负”
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在语文教学中塑造学生健全的人格
云梦 发表于: 2007-06-13,
在语文教学中塑造学生健全的人格 阳泉市义井中学 &nbs...
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浅谈初中语文诱思教学法
云梦 发表于: 2007-06-13,
浅谈初中语文诱思教学法 泗县三中 魏 霜 2007-2-3 本人网站，泗州教育资源网：http://s888.vicp.cc/sizhou Email:wei19702002@...
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在语文教学中如何培养学生的创新能力和实...
云梦 发表于: 2007-06-13,
在语文教学中如何培养学生的创新能力和实践能力 ...
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语文教学要重基础
云梦 发表于: 2007-06-13,
语文教学要重基础 周科宏 语文教学正进行新一轮课程改革，教师们以前所未有的热情，努力实践着语文课程标准倡导的理念。传统语文教学的一些...
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浅谈信息技术在语文阅读教学中的运用
浅谈信息技术在语文阅读教学中的运用刘利 摘 要：文章结合教学实践，对信息时代的中学语文阅读教学进行了初步探索，认为运用信息技术不仅可以激发学生的阅读兴趣...
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趣味语文大观园
云梦 发表于: 2007-06-12,
趣味语文大观园 一、各科老师的经典语句。 教学中，各科老师都有自己的经典语句。下面的话语，分别录自语文、化学、几何、代数、地理、物理、政治、历史等八种学科老师...
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古诗文积累方法初探
文野斋主 发表于: 2007-06-12,
古诗文积累方法初探 河北省丰润区黄昏峪中学 高东友 摘要：古诗文积累，近年来倍受师生的青睐，这不单纯是为了中考...
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轻松学语文的几点尝试
云梦 发表于: 2007-06-09,
语文学习方法探讨: 轻松学语文的几点尝试 广东省英德市连江中学 邝彩霞 语文教师都有这样一个共识：这么多科教学中，语文是最难出...
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言在此而意在彼
云梦 发表于: 2007-06-08,
言在此而意在彼 象山荔港学校 程予东 什么叫言在此而意在彼？让我们先来看看北宋文坛领袖欧阳修在其散文《醉翁亭记》中是怎样来表达自己内心感情的。文章写...
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“真情体验，让我感动”语文综合实践课题
云梦 发表于: 2007-06-06,
真情体验，让我感动 （语文综合实践课题） 实施学校：永川区双石镇初中 学生年级：2008级2班 指导教师：任善富 设 计：任善富 一、活动背景 张故事一：...
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课堂的波澜与文章的波澜
【摘要】 制造课堂波澜能使语文课有起伏，有高潮，持久地吸引学生。语文教材是课堂波澜产生的基础。以文章波澜为基础制造课堂波澜，可以通过“文章波澜——激发情趣——...
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浅谈疑问教学法的运用
周光华 语文课堂教学离不开设疑提问。教师在培养学生听、说、读、写能力和思维能力时，首先要使他们有所疑，然后再启发引导他们通过合作探讨，去解疑，从而达到激发...
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成语教学指导
文野斋主 发表于: 2007-06-04,
张海新 课程改革和新教育实验提倡让我们的孩子认识中华文化的丰厚博大，并尽可能多地吸收民族的文化和智慧，而作为民族文化几千年来不断积淀和发展的精华----成语的...
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呼唤“回归大地”的语文教学
呼唤“回归大地”的语文教学 ...