[size=10.5pt]重拾[size=10.5pt]“[size=10.5pt]成语[size=10.5pt]”[size=10.5pt]这朵语言奇葩[size=10.5pt]
[size=10.5pt]——[size=10.5pt]语文教学中妙用[size=10.5pt]“[size=10.5pt]成语[size=10.5pt]”[size=10.5pt]偶得[size=10.5pt]
[size=10.5pt]说到成语，我们并不陌生，经常耳闻，时时目睹。固定简洁是成语的外观，深邃精辟是成语的内敛。成语，称得上我们祖国丰富语言百花园中的一枝奇葩。令人遗憾的是，曾经娇艳的这朵奇葩，不似以往被人怜爱了，弃置于花园一隅，备受冷落。
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[size=10.5pt]“[size=10.5pt]成语[size=10.5pt]”[size=10.5pt]在偷偷地哭泣！我愿重拾这朵奇葩，让她盛开于我的语文课堂教学中，绽放她昔日的异彩，也点染我的语文教学天地。
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[size=10.5pt]一、成语是进行古典文化熏陶的丰富源泉。成语渊源流长，古代寓言故事，古代历史故事，古代典籍作品，是她的生长地，浓缩了中华文化的几多精华。溯流而上，采撷两岸成语，中国历史文化踪迹隐约而现。
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[size=10.5pt]神话传说，将人们带入远古天地。远古时代，天地一片混沌，盘古[size=10.5pt]“[size=10.5pt]开天辟地[size=10.5pt]”[size=10.5pt]，天地从此清朗。风雨雷电，江湖河海，五岳三山，花草树木，盘古造就了这一片自然天地。后来，天空出现了窟窿，女娲于是[size=10.5pt]“[size=10.5pt]炼石补天[size=10.5pt]”[size=10.5pt]，拯救了这片天地。既而，女娲[size=10.5pt]“[size=10.5pt]抟土造人[size=10.5pt]”[size=10.5pt]，使人类世世代代繁衍了下来。这是我们先民对生存空间的最初想象。仰望星空，极目四海，[size=10.5pt]“[size=10.5pt]牛郎织女[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]月里嫦娥[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]夸父逐日[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]弈射九日[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]八仙过海[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]精卫填海[size=10.5pt]”……[size=10.5pt]将我们带入了一片神幻世界，这里有我国古代人民征服自然的美好理想和幻想；这里有不畏艰难险阻，不达目的誓不罢休的坚强意志；这里有对纯真爱情矢志不渝的追求。
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[size=10.5pt]寓言故事，化深邃为简易。[size=10.5pt]“[size=10.5pt]画蛇添足[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]狐假虎威[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]惊弓之鸟[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]叶公好龙[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]南辕北辙[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]滥竽充数[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]拔苗助长[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]越俎代庖[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]亡羊补牢[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]刻舟求剑[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]画龙点睛[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]买椟还珠[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]塞翁失马[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]愚公移山[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]一傅众咻[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]与虎谋皮[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]一夔已足[size=10.5pt]”……[size=10.5pt]数不胜数的寓言故事，引领我们畅游先秦诸子百家们所营建的深邃的思想空间，闪耀着智者的光芒，点亮了后人前行的通道。
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[size=10.5pt]中国的历史是纷争的历史。[size=10.5pt]“[size=10.5pt]一国三公[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]三国鼎立[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是分裂；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]司马昭之心[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]祸起萧墙[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是祸起；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]二桃杀三士[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]七擒七纵[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是谋略；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]图穷匕现[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]项庄舞剑[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是偷袭；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]三顾茅庐[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]千金市骨[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是求贤；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]揭竿而起[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]同仇敌忾[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是奋起；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]中原逐鹿[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]赤壁鏖战[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是对峙；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]破釜沉舟[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]背水一战[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是坚持；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]四面楚歌[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]风声鹤唳[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是危境；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]一败涂地[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]无面目见江东父老[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是失败；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]卧薪尝胆[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]励精图治[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是蛰伏；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]卷土重来[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]此一时，彼一时[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是反扑；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]庆父不死，鲁难未已[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]匈奴未灭，何以家为[size=10.5pt]”[size=10.5pt]？[size=10.5pt]“[size=10.5pt]合久必分，分久必合[size=10.5pt]”[size=10.5pt]，分分合合中，中国历史的车轮渐渐驶近。
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[size=10.5pt]许多想说还休的话，一经成语点破，是何以明朗清晰。[size=10.5pt]“[size=10.5pt]三过其门而不入[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是大禹治水匆忙的脚步；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]不为五斗米折腰[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是陶渊明高昂的头颅。[size=10.5pt]“[size=10.5pt]不入虎穴，焉得虎子[size=10.5pt]”[size=10.5pt]，是[size=10.5pt]“[size=10.5pt]不经风雨，怎么见彩虹[size=10.5pt]”[size=10.5pt]的最早诠释；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]心有灵犀一点通[size=10.5pt]”[size=10.5pt]，不似[size=10.5pt]“[size=10.5pt]两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮[size=10.5pt]”[size=10.5pt]吗？[size=10.5pt]“[size=10.5pt]皮之不存，毛将焉附[size=10.5pt]”[size=10.5pt]，辨明了个人与集体的关系；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]失之毫厘，差之千里[size=10.5pt]”[size=10.5pt]，道出了细微的重要性。[size=10.5pt]“[size=10.5pt]四海之内皆兄弟[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是离别时的宽慰；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]人非圣贤，孰能无过[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是对偶然失途的宽容。[size=10.5pt]“[size=10.5pt]不识庐山真面目[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]百闻不如一见[size=10.5pt]”[size=10.5pt]，告诉人们实践的重要性。[size=10.5pt]“[size=10.5pt]优孟衣冠[size=10.5pt]”[size=10.5pt]让我们知晓了中国戏剧的起源；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]焚书坑儒[size=10.5pt]”[size=10.5pt]让我们知道了中国[size=10.5pt]“[size=10.5pt]文字狱[size=10.5pt]”[size=10.5pt]的源头[size=10.5pt]……
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[size=10.5pt]引领学生逡巡于成语的丛林中，感觉古意迷漫，如沐秋风，荡胸生层云。
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[size=10.5pt]二、成语是解析课文的有效武器。语文课堂教学，免不了文章的分析。拖沓冗长，繁琐细碎的讲解，支离破碎的解析，早令学生感到乏味，老师也深感疲惫。但是，中学的语文阅读教学，确实回避不了篇章分析，无论为了提高学生的阅读理解力，还是为了应付考试。为解烦忧，急病乱投医，我找寻到[size=10.5pt]“[size=10.5pt]成语[size=10.5pt]”[size=10.5pt]这一偏方，小试牛刀，颇感有效。
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[size=10.5pt]《艰难的国运与雄健的国民》是李大钊先生的一篇著名的政论文，号召国民在国难当头，不失勇气和信心，奋勇前驱。文章篇幅不长，语言凝练，富有感召力。然而，二、三十年代的情感，欲引起当代中学生的共鸣，确乎不易。吟诵之间，同学不全是凝重，而是轻慢，甚至是窃笑。揪心之余，想方设法带领同学走上荆棘丛生的国运之路。历数从鸦片战争的沉沦到解放战争的狼烟四起。教室依然平静。情急之下，我让同学用成语描绘想象当时国运的艰难。抛砖引玉之后，掀起阵阵热浪：血雨腥风、战火纷飞、刀光剑影、伏尸百万、流血千里、四分五裂、危在旦夕、风雨飘摇、如火如荼、苟延残喘、水深火热、饥寒交迫、生离死别、生灵涂炭、民不聊生、家破人亡、背井离乡、哀鸿遍野[size=10.5pt]……[size=10.5pt]国将不国，民何以堪？如此的画面，令同学始料不及，目瞪口呆，莫名惊诧！深沉凝重悄然跃上学生眉头。[size=10.5pt]……[size=10.5pt]中国国民投袂而起，枕戈待旦，投鞭断流，以强大的民族精神作为支柱，撑起一片东方的曙光。[size=10.5pt]“[size=10.5pt]民族精神[size=10.5pt]”[size=10.5pt]，是怎样的一种精神呢？李大钊没有明说。我让同学想象、描述。一翻思索后，同学作出了自己的理解：为民请命的奔走呼号；万死不辞的义无返顾；多难兴邦的不屈不饶；奔赴刑场的视死如归；为国而忧的新亭对泣；征战沙场的身先士卒；匹夫之勇的气壮山河；肝胆相照的同仇敌忾；不食周粟的浩然正气！民族精神不是虚幻的，它明明白白地存乎于国民的心间。中华民族崛起于昨日，强盛于今朝，唯一依靠的就是这坚不可摧的民族精神！一股豪气由同学心头渐生渐起。
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[size=10.5pt]解析故事，评析人物，运用成语，言简意赅，给人深刻印象。《廉颇蔺相如列传》中，记述廉颇对蔺相如素以贱人，徒以口舌之劳位居其上而深感不平，欲寻机羞辱蔺相如。蔺相如处处回避，恰如怯懦，令部下深为不满，欲作辞呈。蔺相如一番真情告白，挽留了部下，也引来了廉颇的[size=10.5pt]……[size=10.5pt]：翻然醒悟，羞愧难当，芒刺在背，自惭行秽，负荆请罪，冰释前嫌，刎颈之交，肝胆相照，生死与共，齐心协力，尽忠报国[size=10.5pt]……[size=10.5pt]。赵国以两人而一时无忧。故事的情节，人物的性格，在简明扼要中得以释然。
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[size=10.5pt]有些句子，不解释或许同学不理解，解释得多又繁琐不讨巧。运用成语，稍加点拨，就会理解，而且妙趣横生。就如《廉颇蔺相如列传》中一句：[size=10.5pt]“[size=10.5pt]两虎共斗，其势不俱生。[size=10.5pt]”[size=10.5pt]我作这样点示：两虎相斗，必有一伤；鹬蚌相争，渔翁得利；螳螂捕蝉，黄雀在后；两败俱伤。[size=10.5pt]“[size=10.5pt]欲盖弥彰[size=10.5pt]”[size=10.5pt]，词义较难懂，在逐字逐句解释后，一个[size=10.5pt]“[size=10.5pt]此地无银三百两[size=10.5pt]”[size=10.5pt]的成语故事，让学生尤其忍俊不禁。
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[size=10.5pt]解析课文，运用成语，让我尝到了简捷，明快、趣味、效率的甜头。
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[size=10.5pt]三、成语是掌握语法的快捷便道。语法，是语言规则。现代汉语中语法包括词的构成，句子的运用，修辞的效果等。在文言文中，包括实词、虚词的分类，词类的活用，句式的特点等。语法知识是基础，掌握语法知识是提高阅读理解力的必要途径。然而，学生对语法知识不甚感兴趣，一谈语法，倍觉语文无味。尤其，纷繁的语法现象，更会使有些同学如坠五里云堆，莫名所以。
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[size=10.5pt]故伎重演，老调复弹，借助成语，来帮助同学引起学习语法的兴趣，帮助同学掌握语法的一些知识。
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[size=10.5pt]比如，讲到现代汉语中的构词法，运用成语举例，更形象，也更有趣味。并列式：披坚执锐、人杰地灵、车水马龙、防微杜渐、穷兵黩武；主谓式：杞人忧天、夜郎自大、王祥卧冰、八仙过海、毛遂自荐；动宾式：不见经传、三顾茅庐、目不识丁、不谋而合、拒人千里；偏正式：衣冠禽兽、无人之境、汗马功劳、扶摇直上、负重致远；兼语式：请君入瓮、引狼入室、完璧归赵、以卵击石，养虎遗患。理解了构词原则，就能恰当地理解词义，包括它的褒贬色彩，语气的强弱等等。
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[size=10.5pt]文言文语法尤使学生感头疼。老师反复强调，学生屡屡忘记。如何强化学生对文言语法的记忆呢？许多成语保留了文言的痕迹，通过解析成语，能够帮助同学掌握文言语法。
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[size=10.5pt]词类活用是古汉语中实词的特殊用法。意即本来是甲类词在特定的语言环境中，临时具有乙类词的或两类词的语法功能，并相应具有某一新的意义。例如，《荀子劝学》：[size=10.5pt]“[size=10.5pt]假舟楫者，非能水也，而绝江河。[size=10.5pt]”[size=10.5pt]句中[size=10.5pt]“[size=10.5pt]水[size=10.5pt]”[size=10.5pt]字本是个名词，这里临时充当动词，作谓语，解释为[size=10.5pt]“[size=10.5pt]游水[size=10.5pt]”[size=10.5pt]。这是名词作动词用法的现象。在成语中类似现象很多，诸如：不胫而走、不翼而飞、不名一钱、不毛之地、额手称快、一鼓作气、千金市骨、尸位素餐等。诸如此类，词类的其他活用现象，都可以用成语来辅助掌握。名词用作状语，在文言文中用法多种，比较复杂。成语如：冰清玉洁、风餐露宿、粉妆玉琢、龙盘虎踞、星罗棋布、犬牙交错、川流不息、等体现了这种特点。意动用法，比如：敝帚千金、不耻下问、不远千里、人人自危等。使动用法，比如：沉鱼落雁、水滴石穿、水落石出、沉舟破釜、怵目惊心等。形容词用作名词，比如：摧枯拉朽、党同伐异、防微杜渐、后起之秀等。
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[size=10.5pt]文言文的特殊句式，包括判断句、倒装句、省略句、被动句等。若说到省略句，成语本来以简洁著称，所以省略的现象普遍皆是，不作赘述。在此仅以[size=10.5pt]“[size=10.5pt]倒装句[size=10.5pt]”[size=10.5pt]形式略举几例。比如：尔虞我诈，[size=10.5pt]“[size=10.5pt]虞[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]诈[size=10.5pt]”[size=10.5pt]都解释为[size=10.5pt]“[size=10.5pt]欺骗[size=10.5pt]”[size=10.5pt]，在词中作谓语动词；[size=10.5pt]“[size=10.5pt]尔[size=10.5pt]”[size=10.5pt]、[size=10.5pt]“[size=10.5pt]我[size=10.5pt]”[size=10.5pt]是代词，在词中作宾语。此词符合代词作宾语，宾语前置的倒装句特点。诸如此类还有：时不我待、惟利是图、惟命是从、马首是瞻等，翻译时需调整它的语序。
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[size=10.5pt]不经意间，学习语法知识和掌握成语有效结合，相得益彰。
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[size=10.5pt]成语是奇花，会永远散发它的清香。以上论述，只是我在教学实践中偶然采撷得之，粗粗略略，浮光掠影，难以曲尽其妙。[size=10.5pt]“[size=10.5pt]成语[size=10.5pt]”[size=10.5pt]宝藏的开掘，有待我们大家以后共同为之，让成语之树常青，生命长盛[size=10.5pt]
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-------------三国类网页游戏的终极大作
让人翘首以盼的由游戏盒子倾力打造的一款全新即时策略性网页游戏《美女三国之小乔出嫁》盛装开幕了。
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